プール清掃(4~6年生)
午後からプール清掃をしました。
4年生はシャワー周辺の掃除、5、6年生はプールの中やプールサイドの掃除をしました。
プール清掃は子供たちのテンションが上がります。
水がかかって大喜び?でした。
どの子供も楽しそうに頑張ってくれましたよ。
みなさんのおかげでとってもきれいなプールになりました。
水泳学習は3年ぶり!
今から入る日が楽しみですね~。
午後からプール清掃をしました。
4年生はシャワー周辺の掃除、5、6年生はプールの中やプールサイドの掃除をしました。
プール清掃は子供たちのテンションが上がります。
水がかかって大喜び?でした。
どの子供も楽しそうに頑張ってくれましたよ。
みなさんのおかげでとってもきれいなプールになりました。
水泳学習は3年ぶり!
今から入る日が楽しみですね~。
今日は朝活動で「造形遊び」をしました。
縦割り班で集まり「フロッタージュ」に挑戦しました。
フロッタージュとは、文字のでこぼこを見つけ、写し取る活動です。
「指令1:文字のでこぼこを見つける」
「指令2:やさしい形のでこぼこを見つける」
「指令3:強そうな形のでこぼこを見つける」
まずは校内にある文字のでこぼこを探します。戸の鍵の部分や電化製品、消火栓、トロフィーの文字‥などなどたくさん見つけていました。友達同士見つけた場所を教え合ったり、きれいに写し取る方法を教え合ったりして活動していました。自然と異学年の児童が関わり合う姿が見られました。
身の回りにあるものの形の面白さに気付くことができた楽しい活動でした。
先週の金曜日から今週の金曜日までは「あいさつ週間」です。
朝、7時40分から2つの学年の子供たちが玄関前に立ち、登校してくる子供たちにあいさつをしています。
今日は2年生と5年生が2回目のあいさつ当番でした。
異学年が混ざって並ぶことで、上学年は下学年の手本に、下学年は上学年を見習う関係性が生まれます。
1年生の子供が登校して来た時、遠くからとても元気な声で「おはようございます」とあいさつをしてくれました。あいさつ当番の子供たちも「おはようございます」とあいさつを返すと、「う~ん、何だか元気が足りないな~」と教えてくれました。その場がとても和やかで温かい雰囲気になりました。
朝から元気よくあいさつするとみんな笑顔になり、気持ちよく1日がスタートします。
あいさつ週間はあと2日ですが、これからもあいさつで笑顔いっぱいの学校になってほしいと願っています。
今日は、6年生が国語の学習で作った短歌を紹介します。
江戸時代の歌人・橘曙覧(たちばなあけみ)は日常の暮らしの中に喜びや楽しみを見つけ、「楽しみは」で始まり、「~時」で結ぶ短歌を作ったそうです。
6年生の子供たちは、現代風にアレンジし、自分の思いを短歌にしました。
子供らしい思いが伝わってきますよ。
6年生が社会科の学習で市役所見学に行きました。
最初に市議会を傍聴させていただきました。
初めて入る議会場に少し緊張しつつも、議員さんと市役所の方のやりとりを静かに聞きました。
その後はグループに分かれ市庁舎の中を見学しました。いろいろな課で働いておられる職員の方々の様子を見学し、質問もさせてもらいました。お忙しい中、丁寧に説明していただき、とても勉強になりました。
ガラス張りの市長室も見学し、部屋の前に置いてあるハットリくんと一緒に「にんにん!」のポーズもしてみました!
自分たちの住む氷見市をよりよくするために、日々働いてくださっている方々が
おられることを実感した市役所見学でした。