今日は、ヒラメの水槽設置の授業がありました。
陸養（りくよう）プロジェクトの斉藤先生が講師として来校され、これから始まるヒラメの養殖について教えてくださいました。
斉藤先生は、この学習で大切なことを子供たちに伝えられました。
「命について考える」
「みんなで考える」
「先生がするのではなく、みんなで行動に移す」
今日はろ過の仕組みを学んだ後、サンゴ砂を洗って水槽に入れ、海水を作るところまで学習しました。
子供たちは、これからヒラメを育てていく過程で、様々な問題点にぶつかるでしょう。
そこで、子供たちで話し合い、子供たちで解決していくことに、この学習の大きな意味があります。
命ある生き物を育てていく学習は、それだけ責任のある学習です。
ヒラメがやってくるのは１０月８日です。
その日は、灘浦小学校で合同学習をした後、ヒラメが水槽に入ります。
いよいよ待ちに待ったヒラメの受け入れです。
子供たちがどんなことを感じ、どんなことを学び合っていくのか、今からとても楽しみです。
今日9月21日は中秋の名月です。給食にも、うさぎの形のお月見団子やお月見汁が出ました。
午前8時55分ごろに満月になり、中秋の名月と満月の日付が一致します。
中秋の名月と満月の日付が一致するのは8年ぶりです。
今日は天気もよいので、家族みんなでお月見してみてはいかがでしょうか。
＜今日の献立＞
・ごはん
・牛乳
・お月見汁
・里芋コロッケ
・野菜のごまひたし
・お月見団子
今日は、外国語の学習で１年間お世話になったケイ先生の最後の日でした。
ケイ先生は、ALTとして去年の８月から約１年間、海峰小学校にきてくださいました。
３年生以上の子供たちは、ケイ先生と外国語の学習をする時間がとても楽しみでした。
いつも笑顔のケイ先生と、もう会えないと思うととても寂しいです。
これからもお体に気を付けて、がんばってください。
～ケイ先生からのメッセージ～
Thank you for the great memories! Every time I go to Kaiho Elementary School, I feel like I am visiting my family. The children are amazing, and the teachers and staff are very kind. I taught English to the students, but in return, I also learned a lot from them. I will forever remember the days I’ve spent here. From the bottom of my heart, thank you very much. 心込めて、ありがとうございます。感謝の気持ちがいっぱいです。お世話になりました。
今日は朝活動で全校工作遊び（３回目）を行いました。
今日は紙工作をしました。
まずは折り紙を６等分におります。
４等分や８等分は折りやすいのですが、６等分は頭を使います。
折り紙を広げ、はさみで切ります。折り目に合わせてまっすぐ切ることも練習です。
切った細長い短冊状の紙の端にのり付け、輪っかを作り、つなげていきます。
縦割り班で活動することで、上学年は下学年に教え合う姿が見られました。
今日はここまで。
第４回目には切り方やつなぎ方を工夫しながら輪飾りを作ります。
延期になっておりました氷見市児童生徒科学作品展が９月２５、２６日に開催されることになりました。場所は、市教育文化センター４階大ホール、時間は９：００～１７：００です。
新型コロナウイルス感染症対策にご協力の上、ぜひ、ご来場ください。
