６年生が３校合同でオンライン交流を行いました。
今日のテーマは「中学校進学に向けて」でした。
６日（金）に行われた中学校の入学説明会を受けて、改めて「楽しみなこと」や「不安なこと」等をグループに分かれて意見交流しました。
最後に全体で交流しました。
宿泊学習やオンライン授業で何度も交流している子供たち。もうすっかり顔なじみです。
卒業まで残り３か月余りとなりましたが、これまでの交流を通して、楽しみな気持ちは２倍、３倍に、不安は１／２、１／３になったかな？
そうなっていたらうれしいです(*^o^*)
３年生は外国語活動の時間にカード作りをしていました。
まずは「だれにあてて書こうかな～」と
「ＤＥＡＲ」の後に書く名前を考えていました。
それを決めてからは分からない単語をＡＬＴに聞きながら一生懸命書き進めていました。
「ちょっと飛び出す仕かけも付けようかな」
１１人それぞれのオリジナルカードになりました(*^o^*)
１年生が保育園の年長児を招待して秋のお店屋さんを開きました。
１年生は生活科の「あきであそぼう」の学習でいろいろな遊びをして楽しみました。
今日はその学習を生かして年長児と交流しました。
まずは、自己紹介。
名前と「１年生になって楽しかったこととその理由」を大きな声で発表しました。
その後はいよいよお店屋さんに分かれて準備をします。
「どんぐりごま」「やじろべえ」「どんぐりころころ」「はっぱのようふくや」「マラカス」「けんだま」の６つのお店に分かれて年長児と交流しました。
＜どんぐりごまやさん＞
＜やじろべえやさん＞
＜どんぐりころころやさん＞
＜はっぱのようふくやさん＞
＜マラカスやさん＞
＜けんだまやさん＞
どのお店もとっても楽しそうでした。
１年生は今日のためにこれまで一生懸命準備をしてきました。
楽しんでもらえてよかったですね(*^o^*)
最後はみんなでアーチを作ってお見送り！！
年長さんにとっても１年生にとっても、とても楽しい時間になりました。
６年生はタブレットを使って国語の学習を進めています。
今日は叙述に即して登場人物の気持ちの変化を捉える授業でした。
最初に本時の目当てを決めてから学習に入りました。
台詞等から登場人物の思いを想像し、タブレット上に書き込んでいきます。
友達と相談したり、考えを紹介し合ったりしながら考えを深めている場面もありました。
最後には登場人物の気持ちの変化について読み取ったことを２人の子が発表してくれました。
このタブレットを用いた学習では、自分のペースで学習を進めていくことができることが魅力の一つです。
１３日（金）に環境委員会が企画した目指せ！そうじ名人集会がありました。
「正しい掃除の仕方を学ぶ」ことを目当てに、環境委員の子供たちが企画・運営してくれました。
縦割り班ごとに校内を回り、掃除に関するクイズに答えたり、掃除体験をしたりする「そうじアドベンチャー」に挑戦しました。
各コーナーの様子を紹介します。
＜ほうきで掃きチャレンジ＞
班長さんが１年生に教えてあげる様子も見られました。
＜クイズ＞
＜机ふきチャレンジ＞
＜ぞうきんがけチャレンジ＞
ぞうきんがけは意外と難しかったようです。
今はモップでふきそうじをすることが多く、低学年の子供たちは苦戦していました。
最後に感想を発表するときには「そうじの仕方がよく分かった」「今までぞうきんのしぼり方を間違っていたことが分かった」などの言葉が聞かれました。
とても有意義な集会になりました。
企画から準備、当日の運営まで行ってくれた環境委員会の皆さん、ありがとうございました。
これからも掃除名人としてぴかぴかの海峰小学校にしていきましょう。
よろしくお願いしますね(*^o^*)
