今日は、５年生が上庄小学校に行き、海峰小・上庄小・灘浦小の５年生と交流しました。
灘浦小学校の５年生とは約１か月前の宿泊学習以来の再会ですが、上庄小学校の５年生とは初めての交流です。
交流会は上庄小学校の子供たちが進めてくれました。
子供たちは、最初は緊張している様子でしたが、「もうじゅう狩りゲーム」や「風船ゲーム」を通して、だんだん笑顔が見られ、自然とかけ声が出るようになりました。
「風船ゲームでは失敗したけれど、みんなと協力してできて楽しかった」
と嬉しそうに話してくれました。
今年度から中学校へ進学する前に、同学年の子供同士が交流する活動を積極的に進めています。
仲間を増やすことで、たくましい子供になってほしいと願っています。
２学期後半には、灘浦小の５年生とオンラインつなぎ、算数の授業を行う予定にしています。
今日は、１年生の図画工作科の研究授業がありました。
先日の海峰日記で紹介した「ひらひらゆれて～「かいほうつきやま ひらひらランド」をひらこう！」の学習の続きです。
子供たちが作っている飾りもずいぶん完成に近づいてきています。
一人一人が集中して作品作りを進めていました。
そして、晴れ間を見つけて築山にみんなの作品を飾ってみました。
自然の風で揺れている飾りがとてもきれいでした。
「きらきらしていてとてもきれい！」と嬉しそうな表情で自分や友達のかざりを見ている様子を見て、子供たちの成長を感じました。
子供たちが好きな海峰小学校の築山で「かいほうつきやま ひらひらランド」が開かれる日はもうすぐですよ!(^^)!
今日は、秋晴れのいい天気で、さわやかな風が吹いています。
３年生が北八代の田んぼでマコモタケを収穫しました。
マコモタケは２ｍ以上に成長していました。
春に２株しか植えていない場所から２０株近くのマコモタケが出ていました。
子供たちは、いつもお世話になっている地域の方から刈り取り方を教えていただきながら作業を進めました。
ぬかるんでいる場所もあって、子供たちは沈まないように注意しながら刈り取りをしました。
「マコモタケが太く育ってくれてうれしい」
「中華炒めにして食べたい」
と収穫の喜びを味わうことができました。
収穫したマコモタケをお土産にいただき、子供たちは嬉しそうに持ち帰りました。
さて、どんな料理にして食べるのでしょうか。
今日は延期になっていた阿尾保育園との合同避難訓練を実施しました。
「大きな地震が発生、津波警報が発令、さらには志賀原発から放射能漏れの危険性がある」という設定で、校舎の２階へ避難する訓練です。
阿尾保育園の園児は、給食コンテナの配膳室から入り、高学年児童が手をつないで２階に誘導しました。一人も取り残すことがないよう、数を数えながら避難することができました。
約100人が２階に避難しましたが、誰一人声を出さず、真剣に取り組むことができました。
避難に取り組む態度はとても立派でした。
災害の時は自分で自分の身を守ること（シェイクアウト）、大人の指示をしっかり聞くことが大切です。普段の学校生活から落ち着いて行動し、万が一の時に備えてほしいと思います。
今日は、子供たちに、災害時の非常食（ビスケットとクラッカー）を渡しました。
是非、家でも災害時の対応について話し合う日にしてください。
３時間目にランチルームをのぞいてみると、１年生が図画工作科の学習をしていました。
題材名は「ひらひらゆれて～「かいほうつきやま ひらひらランド」をひらこう！」です。
子供たちは、ハンガーにタフロンテープやひもをつけ、風に揺れるかざりを作っています。
自分で色を選んだり、材料を切ったりしながら工夫して作品をつくっています。
タフロンテープを細かく切ったり、ひもを長くしたり、風に揺れるイメージもちながら作品づくりを進めていました。
子供たちが考えたいろいろな揺れ方は「ゆれかたマジック」として友達に紹介します。そして、友達が見つけた「揺れかたマジック」も参考しながら作品を作っていきます。
途中までできると、ランチルームに設置してある扇風機を使って風に揺らし、試している様子が見られました。
「ひもを長くしたら大きくゆれたよ」
「テープを細かくしたらさらさらゆれたよ」
とうれしそうに話していました。
このように、一人一人の感性を大切にし、友達と楽しみながら学び合うことで、豊かに表現できる子供を育成していきます。
子供たちが好きな海峰小学校の築山で「かいほうつきやま ひらひらランド」が開かれる日が楽しみです。
