カテゴリー: 海峰日記

運動会に向けて、グラウンドに土を入れました。
５．６年生１９名が力を貸してくれました。
　

直前に雨が降り、土が湿って重くなったのですが、５，６年生が一生懸命作業してくれ、３０分足らずでグラウンドにいくつかあった土の山が見事になくなりました。
さすが海峰小の高学年、頼りになります。
「ありがとう！！」
　　

１年生となかよし集会が行われました。

今日まで２年生以上の子供たちは１年生のために一生懸命準備や練習をしてきました。

１年生の入場。みんなで手拍子で迎えました。
　
まずは、１年生の自己紹介！
名前と好きな〇〇を発表しました。
とっても大きな声で堂々と発表することができました。すばらしい自己紹介でした。
　　
発表の後にはぺこりとおじぎ。立派です。
　　
２年生は「にじいろ」で学年紹介。「やさしい２年生になりたい」という言葉も聞かれ、うれしくなりました。
３年生はクイズを交えて学年紹介。「これから一緒にたくさん遊びましょう！」と呼びかけていました。
４年生はバイキンマンとアンパンマン、カレーパンマン、食パンマンが登場し、「困ったときには４年生を頼ってね」と呼びかけました。
　
５年生はとっても頼もしいレンジャーが登場。「とぅっ！」と登場し、かっこよかったです。
６年生は、なんとゴジラが登場しましたよ。
「がぉぉぉぉぉぉぉっ！」と叫んでいました。隣に通訳がいてくれて助かりました(*^o^*)

その後は縦割りグループでクイズに挑戦。
１年生が楽しんでくれ、みんなにとってもとても楽しい集会になりました。
計画してくれた６年生のみなさん、ありがとうございました。

今日は社会科の学習で身近な地域の様子を学習するためにデイリーヤマザキの方まで出かけました。
安全に気を付けて歩きました。とっても大事なことですね。
　

海がとてもきれいでした。やっぱり海峰地区は自然に恵まれていますね。
　
見付けたことや気付いたことをワークシートにしっかり記録しています。
　

天気にも恵まれ、たくさんのことを学んでくることができたようです。

土曜日に学習参観、育成会総会が行われました。
各学年の学習の様子を紹介します。

１年生　生活科「はっけんしたことをはなぞう」
　
　
学校探検で見付けたことをみんなに発表していました。
２年生　生活科「海峰大すき　わくわくたんけんたい」
　　
２年生はタブレットを家に持ち帰り、自分たちで写真を撮ってきましたよ。
写真を見せながら海峰小学校区のよいところについて話し合いました。
３年生　算数科「０のかけ算の仕方を考えよう」
　
　
家の方とじゃんけんをしながら０のかけ算について考えました。
「みんながにこにこになるために」
　
　
よもぎだんごを作りました。なんと、材料のよもぎはグラウンドの横でとってきたそうです。とてもおいしいおだんごを作ることができました。
４年生　国語科「白いぼうし」
　
　
登場してくる女の子は誰なんでしょうか。みんなで話し合っていました。
５年生　算数科「直方体や立方体のかさの比べ方と表し方を考えよう」
　
　　
タブレットを使って学習を進めていました。
６年生　総合的な学習「Ｒｏｏｔを使ってプログラミングしてみよう」
　
　
Ｒｏｏｔというプログラミング教材を使って自分たちの思い通りに動かせるように一生けん命プログラミングをしていました。家の方々も興味しんしんで見つめていました。
　

１年生は先生と一緒に学校探検をしました。
　

職員室、図工室、保健室・・・いろいろ回りました。
職員室では先生方に質問もしていましたよ。
そして、なんと特別に校長室も探検させてもらいました

校長先生に手品をみせてもらいました！！「すごーい！」

３年生は理科の学習で自然観察をしていました。
「数、長さ、高さ、におい、手ざわり、音」６つの視点でじーっくり観察し、記録していました。
　　
次の時間はこの観察記録を発表し合い、違うところや共通点を見付けながら学習を進めていく予定です。

かわいいチューリップも見付けました。