カテゴリー: 2年生
【2年生】「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」希望調査を配布しました
26日(木)が提出締め切りとなっております。ご家庭でよく話し合った上で、ご提出ください。14歳の挑戦希望調査
ダウンロードはこちらです。
11/16(火)2年生企業見学
2年生の皆さんへ(5/15)
39県で緊急事態宣言が解除され、氷見市でも18日(月)から分散登校が開始されます。しかし、新型コロナウイルス感染が収束したわけではありません。元の生活に戻るまでは、まだまだ時間がかかるかと思われます。そんな中での授業再開なので、今まで以上に注意を払って学校生活・家庭生活を送りましょう。
今日まで、自分たちのやりたいこともできず、友達と遊ぶこともできず大変な思いをしてきたことでしょう。ただ、人として成長するタイミングは、こんなときです。つらく苦しいときこそ知恵が生まれ、人として成長できるのです。
今を乗り越えた先に、きっと強くなれた自分がいると信じて、不自由な日々を楽しく豊かに過ごしましょう。
2年生の皆さんへ(5/14)
最近はよい天気が続いていますね。ストレスをためずに上手に、心と体のリフレッシュをしていますか。私のリフレッシュ法のいくつかを紹介します。
①朝日の中の水やり。新鮮な空気を吸う。
②フウタ(ヨークシャテリア)と散歩。
③部屋の片付け。断捨離。模様替えをする。
④時々「ハンド・クラップ」をする。
⑤音楽番組を見ながら、大きな声で一緒に歌う。
⑥「ブッダ」(手塚治虫)を読破。
今まで週1で運動して汗を流していたのにできないので、体力も落ちているようです。皆さんも意識して体を動かし、学校再開に向けての体力づくり、気分転換をしましょう。
2年生の皆さんへ(5/13)
2年生の皆さん、お元気ですか。
先生たちは、現在、オンライン授業の動画作成を行っています。
英語科では、昨日ALTのペイトン、デビン、ケイ、エドも西條中学校に駆けつけてくれて、一緒に撮影と編集作業を行いました。授業の内容は、2学年の始めの大切な新文法の学習(Program1)です。来週から氷見市のホームページを通して皆さんに提供しますので、ぜひ楽しみにしていてくださいね!
2年生の皆さんへ(5/12)
先週、家庭訪問で皆さんの元気な姿を見ることができ、うれしく感じました。新しい課題も出ていますので、計画的に進めていきましょう。ケーブルテレビのメッセージ動画の気分転換法でも紹介しましたが、今、春の星座をきれいに見ることができます。何気なく星座を見ることが3年生の理科の天体の学習に生きてきますよ。
さて、ゴールデンウィークが終わり、暖かいというより、暑い日が続いています。田んぼに水が入り、カエルの鳴き声がともて大きく聞こえるようになりました。5月の初めに自宅の近くの田んぼにカエルの卵を見つけました。一昨日見たら小さなオタマジャクシが卵の中にいました。
昨日見ると、小さなオタマジャクシが田んぼの水の中を元気に泳いでいました。写真は、今朝、撮影したもので、枝のところに小さなおたまじゃくしがたくさん泳いでいるのが見えます。世の中はコロナウィルスで自粛が続いていますが、自然は新しい季節へと移り変わっていきます。
天気のよい日が続きます。外の空気を吸いに庭へ出てみましょう。今まで気付かなかった新しい発見がありますよ。
2年生の皆さんへ(5/11)
先週(5/7、8)に家庭訪問を行いました。久々に皆さんの顔を見ることができて、とてもうれしかったです。宿題を終わらせて自主学習やeライブラリに取り組んでいる人や、ランニング、自宅前でのドリブル練習、素振り等のトレーニングをして体力づくりをしている人等、休校期間を有効に過ごしている人がたくさんいました。
また、早寝早起きも大切なことです。学校が始まっても元気に登校できるよう、生活リズムを整えておきましょう。
2年生の皆さんへ(5/8)
昨日、今日と家庭訪問をしていて、2年生の皆さんの元気そうな顔を見て、ホッとしました。コロナの影響で、休校が延長となり、ストレスが溜まってきたのではないかと思います。それでも、「ダンスをしてます!」とか、「お父さんと木工してます!」など、自分なりのストレス解消法を編み出したりしている皆さんの姿勢に、とても感心しました。私も見習いたいと思います。
野村克也監督の名言に、「時間は平等に与えられるが、結果は平等ではない」という言葉があります。1日は誰にとっても24時間です。しかし、その24時間をどのように使うかによって、生じる結果は大きく変わってきます。ピンチはチャンスとよく言いますが、こんなときこそ1日を大切に、普段できないことにチャレンジして、自分の能力を高められるとよいですね。
2年生の皆さんへ(5/7)
今日(5/7)と明日(5/8)、家庭訪問を行っています。担任の先生と、家庭での過ごし方や気になること等について話せましたか。これから家庭訪問がある人も、ぜひ話してみてください。ここまでの課題は、担任の先生を通して提出しましょう。また、新たな課題をお知らせしますので、こちらにも計画的に取り組んでください。
学年だよりにも書きましたが、計画的に学習を進めていくことは、2年生としてやはり必要です。もちろん1日中机にかじりついていなければならないというわけではないので、休校中の長い時間を有意義に使う方法についてしっかり考え、実行していきましょう。くれぐれも、「答えを写せばいいや。」という誘惑に負けないようにしてくださいね。