5月27日(月)○○○○の植え替え
3年生は、苗ポットで育てていた〇〇〇〇を、畑に植え替えしました。何を植え替えしたのかは、おうちで聞いてみてください。
3年生は、苗ポットで育てていた〇〇〇〇を、畑に植え替えしました。何を植え替えしたのかは、おうちで聞いてみてください。
2年生は、元気に体を動かしていました。準備体操係さんが一生懸命指揮をしている姿が素敵でした。
1年生「国語科」で、小さい「っ」のつく言葉を発表しています。手の挙げ方がとてもきれいですね。生き生きと目が輝いています。
月曜日の1校時。小学校も中学校も体育を行う学年がありました。休み時間も授業中も、グラウンドを譲り合って使って使っています。
ハードルの練習をしているの何年生でしょう?
小さい画面で分かりにくいのですが、とても上手にハードルを越えています。
ハードルの練習をしていたのは、4年生でした。6年生になったら連合体育大会に出場します。中学年のうちからハードルをリズミカルに走り越えていく練習をすることで、合理的で心地よい動きが身に付くことでしょう。
6年生の調理実習は「野菜炒め」です。にんじん、タマネギ、ピーマン、ハムを同じ大きさに切りそろえて、火の通りにくいものから炒めていきました。洗い物も同時進行で行うなど、手際よく行っていたのが印象的でした。
3年生は、運動が大好きです。バスケットボール、バレーボール、鬼ごっこ等、いろいろな運動に楽しく取り組んでいました。
6年生は、ブーメランを作って投げてみました。手作りの遊具で遊ぶ楽しさ、 工夫することの楽しさを味わいました。 遊びながら空気の抵抗に気付くことができたら最高です。
4年生は、音楽科の授業で、リコーダーの練習を頑張っていました。楽器を演奏する技能だけでなく、友達と音を合 わせて演奏する楽しさを味わってほしいと思います。