昨日、今日と家庭訪問をしていて、２年生の皆さんの元気そうな顔を見て、ホッとしました。コロナの影響で、休校が延長となり、ストレスが溜まってきたのではないかと思います。それでも、「ダンスをしてます！」とか、「お父さんと木工してます！」など、自分なりのストレス解消法を編み出したりしている皆さんの姿勢に、とても感心しました。私も見習いたいと思います。
野村克也監督の名言に、「時間は平等に与えられるが、結果は平等ではない」という言葉があります。１日は誰にとっても２４時間です。しかし、その２４時間をどのように使うかによって、生じる結果は大きく変わってきます。ピンチはチャンスとよく言いますが、こんなときこそ１日を大切に、普段できないことにチャレンジして、自分の能力を高められるとよいですね。
今日（５／７）と明日（５／８）、家庭訪問を行っています。担任の先生と、家庭での過ごし方や気になること等について話せましたか。これから家庭訪問がある人も、ぜひ話してみてください。ここまでの課題は、担任の先生を通して提出しましょう。また、新たな課題をお知らせしますので、こちらにも計画的に取り組んでください。
学年だよりにも書きましたが、計画的に学習を進めていくことは、２年生としてやはり必要です。もちろん１日中机にかじりついていなければならないというわけではないので、休校中の長い時間を有意義に使う方法についてしっかり考え、実行していきましょう。くれぐれも、「答えを写せばいいや。」という誘惑に負けないようにしてくださいね。
2年生の皆さん、毎日を有意義に使っていますか。また、休校が延長になったことで気落ちしていませんか。友達と会うのが先延ばしになったことは残念ですが、できないことを嘆くのではなく、今できることを工夫し、前向きに頑張っていきましょう。
さて、5月7日（木）、8日（金）に家庭訪問が実施されます。担任の先生たちは皆さんの元気な顔を見るのを楽しみにしています。ぜひ明るい笑顔で出迎えてくださいね。家庭訪問ではワーク等が配られ、課題の追加がありますが、しっかりと取り組んでください。
今後、学校や氷見市のホームページ、ケーブルテレビ等で皆さんへのメッセージや学習に関する動画等を流す予定です。また連絡しますので、ぜひ見てくださいね。
