カテゴリー: 朝日丘っ子

スポーツや絵画等の作品で優秀な成績を収めた人に賞状を渡しました。多方面で頑張ってくれていることを嬉しく思います。また、１月のSTEAMミュージアムの特別展示クイズの正解者への授賞も行いました。

２校時の様子です。「楽しむ」「関わる」「話す」ことができていたら嬉しいです。

朝活動の時間を活用して、保健委員会では「さわやかチェック」を行っています。２年生は、１年生教室に行って、昨日の遊びランドのお礼を言っていました。４年生は、各教室や職員室に、節電を呼びかけるチラシを配っていました。様々な取組をしてくれていますね。

今日から、STEAMミュージアムの特別展示を変更しました。２月の特別展示は「シトリン」です。重さ当てクイズを実施していますので、挑戦してほしいと思っています。展示１日目ですが、早速20枚ぐらいの解答が箱に入れられていました。

６年生の図画工作科でも、版画を制作しています。インクを混ぜて、好きな色を作って印刷していました。どんな作品になるのか楽しみですね。

４年生の理科では、「もののあたたまり方」の学習を行っています。今日は、金属の温まり方について実験していました。金属棒と金属板にロウを塗り、カセットコンロの炎で熱し、ロウの溶け方を観察するというものです。楽しく集中することができましたね。

２年生が生活科の時間に作ったおもちゃを１年生に遊んでもらいました。２年生が用意したコーナーは、「ストローアーチェリー①」「ぴょんコップ」「ふくろロケット」「ビュンビュンカー」「パタパタカー」「かさぶくろロケット」「コトコト」「ストローアーチェリー②」の８箇所です。２年生は、１年生に楽しんでもらおうと、一生懸命頑張っていました。とても素敵な姿が見られました。

昨日、１年生の版画作品が完成したことをお伝えしましたが、今朝の朝活動で、その版画を台紙に貼りました。そして台紙にタイトルを貼り付けて、これで本当に完成です。協力し合って作業を進められました。

先日からホームページで紹介しておりました１年生の版画ですが、ついに完成しました。今日は作品のタイトルを考えて書いていました。子供たちは「いつ見てもらえるんだったけ？」と話すなど、保護者の方々に見てもらうのを楽しみにしているようでした。学習参観で、どうぞご覧になられ、褒めてあげていただきたく思います。よろしくお願いします。

２校時後の休み時間には、一輪車をしている子供たちを見かけました。冬場はあまり使われることがない一輪車ですので、久しぶりの挑戦です。休み時間にしっかりとリフレッシュして、３校時からまた集中して学習してほしいと思います。