カテゴリー: 朝日丘っ子

１校時の様子です。１～３年生は、書いたり発表したりと真剣に学習していました。４年生は、絵の具を使って絵を描いていました。５年生は、グループごとにすこやかトークの発表練習をしていました。６年生の社会科では、明治時代の出来事についての学習を進めていました。保護者会の関係で、３校時までしか学習ができませんが、集中して頑張っています。

インフルエンザが流行り始めた先週から、学年割り清掃に変更しています。昨日と今日は、保護者会のため、朝活動に時間に学年清掃を行いました。いつも隅々まできれいにしてくれて感謝しています。

午前中の授業中や休み時間の子供たちの様子です。久しぶりの学校生活を楽しんでいるようですね。

久しぶりにたくさんの子供が教室に揃っています。健康観察をしっかりと行い、しばらくはマスクもしてほしいと思います。２学期も、今日を含めて残り４日間です。最後まで頑張りましょう。

朝の登校風景です。子供たちが揃って登校してくるこの光景ほど嬉しいものはありません。さわやかな天気となり、西の空に見える月も、葉を落としたイチョウも、タブノキの新芽も、すべてが子供たちの登校を喜んでくれているように感じます。「元気に登校してきてくれてありがとう」という気持ちでいっぱいです。

６年生の体育科では、フラッグフットボールの対戦を行っていました。アメリカンフットボールで行われる「タックル」に代わり、プレイヤーの腰の左右につけた「フラッグ」を取ることに置き換えたものです。よく考え、作戦を話し合ってプレイするのが楽しいところです。

６年生の社会科では、明治時代の「重工業の発展」「ラジオ放送開始」「交通の発達」「米騒動」等についてグループごとにテーマを決めて調べています。学習のまとめとして発表会を行う予定です。スライドやワークシートを作成するグループもあるかもしれません。協力して頑張っていますね。

５年生の国語科では、意見文を書いて読み合い、よいところを見付ける学習を行っています。文章の構成としては、「主張」「根拠」「予想される反論」「反論に対する考え」「まとめ」という流れで描き進めます。今日は、各自がタブレットに入力していました。タブレットは、書き込むものではなく、考えを構築していくものです。

５年生は、１月26日（日）に開催予定の「すこやかトーク」に向けて学習を進めています。今日は、調べ活動を行ったり、発表の練習をしたりしていました。

６年生が図画工作科で製作していた「未来のわたし」がほぼ完成したようです。かわいく、そして夢のある作品が並んでいました。６年生は、お楽しみ会をしていました。予定では、調理を行うことになっていたそうですが、インフルエンザが流行していることもあり、急遽変更となったようです。まずは、イントロクイズからスタートしていました。