12月13日(金)2校時の様子から
2校時の様子です。どの学年も、落ち着いて学習しています。6年生の書初は、「夢の実現」と書きます。真剣な表情が素敵です。物音さえ聞こえないくらい静かに学習できています。

日々の様子
2校時の様子です。どの学年も、落ち着いて学習しています。6年生の書初は、「夢の実現」と書きます。真剣な表情が素敵です。物音さえ聞こえないくらい静かに学習できています。

1校時の様子です。発熱で欠席する人が急増しています。これ以上感染が広がらないように、授業では、友達と関わることよりも、個人で学習する時間が増えているようです。縦割り清掃も昨日から学年清掃に変更しています。本日予定していました「町内児童会」「全校で遊ぼうプロジェクト(6年生の企画)」は延期としました。感染拡大を防ぐために、みんなで気を付けていきたいと思います。

1年生と3年生の書初練習の様子です。1年生は、「えがお」と書きますが、笑顔ではく真剣な表情で書いているのがいいですね。3年生は、毛筆で「つよい心」と書きます。前回は、用具の出し入れだけを練習しましたが、今日は初めてだるま筆で書いてみました。3年生の静寂な雰囲気がとても素晴らしいと思いました。

インフルエンザが流行する時期となり、欠席者も増えてきたことから、全校児童にマスクの着用を呼びかけました。「換気」「手洗い」「咳エチケット」を徹底して、感染が広柄ないようように気を付けていきたいと思います。

1年生の国語科は、「たぬきの糸車」という物語文を学習しています。「ぴょこんとそとにとびおりた」「おどりながらかえっていった」というところを読みながら、たぬきの気持ちになって動作化してみました。たぬきの「嬉しくてたまらない気持ち」が理解できました。

図書委員会では、「冬の図書室ビンゴ」を企画して、読書に親しめるように働きかけています。今日は、「お話タイム」もありました。放送でお知らせしたり、実際に1年生教室に行って呼びかけたりしたおかげで、参加者も増えました。楽しそうに聞いてくれて、嬉しく思います。

2校時と3校時の間の休み時間の、図書室やSTEAMミュージアムの様子です。図書室では、自分の「お気に入りの場所」があるようですね。

1校時の様子です。1年生は、音読をするときの姿勢がいいですね。4年生は、温度変化による金属の体積の変化について実験していました。今日も元気に頑張ってほしいと思います。

今日も子供たちは一生懸命清掃活動を行ってくれました。エジプトに日本の「TOKKATU」を導入していますが、「清掃」はなかなか導入できないのだそうです。清掃活動は、日本の素晴らしい文化なのです。

昼休みの図書室とSTEAMミュージアムの様子です。今日は、お話タイムがありました。楽しそうに聞いている表情が素敵でした。STEAMミュージアムでも、やったことのないことに挑戦してみようという気持ちをもった人もいました。

