カテゴリー: 2年生

直列回路と並列回路に加わる電圧を測定する実験を行いました。

だしの取り方と野菜の扱い方をねらいとし、味噌汁を調理しました。

煮干しを使ってだしを取り、全員で分担して野菜(じゃがいも、だいこん、ごぼう、にんじん、ねぎ)を切りました。

だしの取り方と野菜の扱い方をねらいとし、味噌汁を調理しました。

煮干しを使ってだしを取り、全員で分担して野菜(じゃがいも、だいこん、ごぼう、にんじん、ねぎ)を切りました。

だしの取り方と野菜の扱い方をねらいとし、味噌汁を調理しました。

煮干しを使ってだしを取り、全員で分担して野菜(じゃがいも、だいこん、ごぼう、にんじん)を切りました。

ハンバーグの調理を行いました。

感染症対策を踏まえ、少ない人数で調理できるようペアを組んで調理し、試食は教室で行いました。

ハンバーグの調理を行いました。

感染症対策を踏まえ、少ない人数で調理できるようペアを組んで調理し、試食は教室で行いました。