４年 社会科「きょう土の伝統・文化と先人たち」-朝日丘小学校- Teamsの共同編集を活用したPowerPointでのスライド作成と発表
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まなDX
1年 数学科「比例と反比例」-北部中学校- ExcelとPowerPointを利用した問題解決
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1年 数学科 「空間図形」-北部中学校- デジタル教科書を利用した数学の授業
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１年 国語科「日づけと よう日」-比美乃江小学校- 画像にペンで書き込みをし、xSyncで共有する
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３年 国語科「ローマ字の学習」-比美乃江小学校- ローマ字に慣れるためのＩＣＴの活用
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Kahoot!!を使った学習の振り返り（理科） -十三中学校-
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カメラ機能を使った生き物の観察（理科） -朝日丘小学校-
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Teamsの「投稿」を活用した意見交流（国語科）-比美乃江小学校-
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Teams「課題」の活用（国語科、社会科）-比美乃江小学校-
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Teamsの活用（委員会・クラブ活動） -比美乃江小学校-
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Teamsの共同編集とWeb検索を使った環境問題学習（総合的な学習の時間） -窪小学校-
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Teamsを活用した写真の共有（生活科）-上庄小学校-
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Teamsを活用した写真の共有（生活科）-上庄小学校-
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Canvaを活用した考えの見える化（道徳科） -灘浦小学校-
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Wordを活用した新聞づくり（国語科） -灘浦小学校-
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紙とタブレット端末を活用したポスター制作（美術科） -南部中学校-
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中学2年この投稿はパスワードで保護されているため抜粋文はありません。
Wordを活用した校外学習新聞づくり（総合的な学習の時間） -南部中学校-
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デジタル教科書の活用した計算練習（数学科）-西條中学校-
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デジタル教科書の活用した計算練習（数学科）-西條中学校-
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食育サイトで栄養バランスチェック（保健体育科） -西の杜学園（後期）-
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