6/14 2年生家庭科 災害時の調理

2年生家庭科の授業で、災害時の調理として「蒸しパン」を作りました。
防災教育の一環にもなります。
・ゆでる以外は水を使いません。
・使用する調理器具は、ゆでる鍋だけです。
・コップもお皿も、紙とビニル袋で作ります。

紙を折って、コップと皿を作ります。かなり苦戦しています。

おいしく出来上がりました。

ぜひ、ご家庭でもお試しください。

 

6/13 1年生 道徳の授業の様子

1年生道徳で、教材「裏庭での出来事」を基に話し合いました。・
決まりを守らずに遊んでいたことでガラスを割ってしまった3人の登場人物のそれぞれの言動について、自分はどう考えるか意見交換をしました。
登場人物3人の心情に共感したり、友達の考えに学んだりしながら、自立と責任について考えました。

<生徒の感想>
・私は健二のような行動をとると思います。言った方がいいけど、怒られるのが嫌。でも、申し訳ない気持ちになるので、雄一のように、すぐに正しい行動ができるような人になりたいです。
・私は怒られることをしてしまっても、すぐに報告できないと思うので、正しい行動ができる人になりたいです。
・自分が正しいと思っても言えないところが、自分は健二と似ていると思いました。
・雄一は正義感が強く、人を助けることもでき、人の意見に左右されずに正しい行動ができるので、雄一のような人になりたい。

6/12 3年生 道徳の授業の様子

3年生の道徳を紹介します。

教材名「監督がくれたメダル」

資料の「筆者」の心の変化を追究することを通して、集団における自分の役割と責任について話し合いました。また、自分が所属している集団の中での、自分の役割と責任についても考えました。

<生徒の感想より>
・これからどのように生きるかについて考えたとき、あきらめずに、クラスや周りのために何かしようとがんばりたいと思いました。
・授業を通して、あきらめずに最後までやり抜くことの大切さが改めて分かりました。
・自分のためだけではなく、誰かのためを思って、何かしっかりとできる人になりたいと思いました。
・自分の役割を考えて、学級のためにしっかりがんばろうと思いました。
・何か自分にできることがないかを考えて、生活していこうと思いました。
・自己中心的な考え方をせず、周りのことをしっかりと考えて生活していきたいです。

6/7 地区選手権大会に向けて

6月8日(土)から地区選手権大会が始まります。
8日から試合がスタートする部活動は、野球とバドミントン
15日から試合がスタートする部活動は、卓球
ハンドボールと柔道は16日に行われます。
最後まであきらめないこと、みんなで力を合わること、そして一つでも多く勝利することを目指してがんばることを願います。

6/2 小中合同資源回収

6月2日(日)湖南小学校PTAと十三中学校行く友会が合同で資源回収を行いました。
カッパを着ていても濡れるような雨の中、生徒たちは朝早くから地域での回収を行いました。
また、地域での回収後、湖南小学校に集まって、雨に濡れながら積み込み作業を行ってくれた生徒もいました。誠実に取り組む生徒の姿を見ることができて、大変うれしく思います。

湖南小学校、十三中学校の保護者の皆様、校区の皆様、貴重な休日に悪天候の中、ご協力いただきありがとうございました。

5/25 壮行会

市民体育大会、地区選手権大会に向けての壮行会を行いました。
市民体育大会の結果が、地区選手権大会のシードにつながり、地区選手権大会から県選手権大会、北信越大会、全国大会へとつながっていきます。
これからの一連の大会において、練習の成果を十分に発揮し、精一杯がんばったと心に残る経験にしてくれることを願います。

5/8 2年生宿泊学習1日目その1

8日9日の2日間、2年生が宿泊学習を行います。
1日目の今日は、金沢の班別学習の後、砺波青少年自然の家に宿泊します。
小雨が降る肌寒い日となりましたが、出発式を終え元気よく出発していきました。

金沢城公園、五十間長屋での見学の様子

雨の中、兼六園を散策

 

 

 

 

 

 

午後から班別学習です。

 

 

 

5/2 生徒総会

生徒総会を行いました。
各委員会委員長が活動の目標や活動計画について説明を行いました。そして、学級を代表して代議員が質問を行い不確かな点を明確にした後、全ての委員会の活動が承認されました。
いよいよ活動開始です。

5/2 小嶋先生 朝学習(コグトレ)

今年度より、各学年週に1回、朝学習にコグトレを取り入れます。
指導者は小嶋先生です。コグトレとは、非認知能力(目に見えない能力)といわれる集中力や忍耐力、意欲などを伸ばすトレーニングのことです。
朝の時間に脳を活性化することで、授業に集中することを目指します。

★小嶋先生がコグトレの趣旨を説明しています。

★正確に<数える><見つける>作業を行うことで、集中力を鍛えます。

4/25 授業の様子(2年生総合)

2年生は、宿泊学習に向けて金沢市内の班別学習ルートを話し合いました。地図やパンフレット等を使いながら話合いも白熱!「昼食はどこで食べようか…」「バスを使う方がいいかな、歩いた方がいいかな…」この学習が、来年度の修学旅行にもつながります。充実した班別学習になるよう、事前の準備も大切ですね!

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