7月3日(木)元気に! 知的に!
2校時後の休み時間の様子です。暑い中グラウンドで元気にサッカーをしたり体育館でボール遊びをしたりしています。図書室で、落ち着いて本を読む子どももたくさんいます。自己決定できる大切な休み時間です。

日々の様子
2校時後の休み時間の様子です。暑い中グラウンドで元気にサッカーをしたり体育館でボール遊びをしたりしています。図書室で、落ち着いて本を読む子どももたくさんいます。自己決定できる大切な休み時間です。

1校時の様子です。落ち着いて学習していることがつたわってくるでしょう。みんな頑張っていますね。

始業前の様子です。1年生はアサガオ、2年生は野菜、3年生はヒマワリとホウセンカのお世話をしています。早く終わったら、縄跳びをして遊びます。毎朝のルーティンです。

6年生が、10年以上前に教科書に載っていた衝突の実験を行ってみました。金曜日の研究会では、5・6年生が授業を公開しますが、本時で行った衝突実験の発展的な内容の学習を行います。

6年生の図画工作科では、講師の先生を迎えて、土器づくりを行いました。土台を作り、輪を作って積み上げていきました。焼き上がりが楽しみですね。

4年生の音楽科では、「いろんな木の実」の曲に合わせて、グループごとに打楽器の演奏を行っていました。広いサンサンルームでのびのびと楽器の演奏を楽しむことができました。

1年生の音楽科では、「海」の歌を聴いて、音楽から感じ取れる様々なイメージを膨らませていました。自分の考えをしっかりと発表できる素晴らしい1年生です。

1校時の様子です。集中している様子を撮影しました。「話を真剣に聞く」「ノートに書く」「声を出す」「笑う」など、すべて集中しているからこそできることです。よく頑張っていると思います。

昼休みの様子です。熱中症危険度は「厳重警戒」でした。屋外でも元気に遊ぶ子供の姿が見られました。プレイグラウンドでは、バッタ探しを楽しんでいました。子どもたちは、暑さに負けていませんね。

4年生は、1・2校時に、自転車安全運転講習会を行いました。半分ずつに分かれて、学科と実技の試験を受けました。下の写真は、2校時の様子です。
