カテゴリー: 朝日丘っ子

昼休みの様子です。３年生は、ヒマワリの種取りの続きをしている子がいました。１年生は、給食の時間に指導してもらった箸の使い方を思い出して、箸つかみの競争をしている子がいました。どちらも、学習したことの再認識に繋がりますね。グラウンドやプレイグラウンドにも元気に遊ぶ子どもたちがたくさんいました。

１学期にも給食センターから栄養教諭が訪問してくださり、栄養バランスの話などを聞かせてもらいましたが、２学期にも全ての学年に訪問してくださいます。昨日は２年生、今日は１年生、明日は６年生というように、忙しい中時間を作っり、指導してくださることに感謝しています。今日は、１年生に箸の正しい使い方を教えてくれました。

４年生の理科。竜巻の映像を見てた後に、一人一人がペットボトルに入れた水で竜巻を作ってみました。その後、ドライアイスを使って空気中の竜巻を作る実験も行いました。このような本格的な実験を行うことで、実感を伴った理解につながるはずです。

２年生の音楽科。感染症防止のためマスクをしての学習となっています。「いるかはざんぶらこ」という曲に合わせて、リズム打ちをしていました。「ウン・タン・タン」と「タン・ウン・ウン」に分かれて演奏しています。

３年生の理科では、ヒマワリの種取りをしていました。たくさん取れて、とても嬉しそうですね。

朝活動や朝の会の様子です。１年生は、２学期の目当てを書いて、掲示していました。字を書くのも上手になっています。今日もみんな頑張っています。

ウクライナで地雷除去に関する活動をしておられる田島健二さんは、３校時の５年生に引き続き、４校時には６年生に授業をしていただきました。子どもたちの実態を考え、別々に授業をしてくださったのです。地雷の模型や、地雷探知機（本物）など、直接目にしたり、触ったりできることは滅多にないと思います。貴重な経験をさせていただき、心より感謝申し上げます。

ウクライナで地雷除去に関する活動をしておられる田島健二さんに、５年生と６年生に、ウクライナの状況や日本の支援等についての出前授業をしていただきました。田島さんは、育友会の関野さんのご友人であることから、このような場を設けることができました。大変貴重なお話を聞くことができ、平和について改めて考えることができました。下の写真は、５年生にお話をしていただいたときの様子です。

２校時後の休み時間は、雨のため屋外に出ることはできませんでした。そのため、STEAMミュージアムや図書室で過ごす子供が多くいました。「知的な」休み時間だと思います。

４年生のエネルギー学習の２校時目です。ひみふるさとエネルギーの方から教えていただきました。電気自動車を観察したり、電気自動車の電気を使ってクリスマスツリーの点灯を行ったりしました。とてもきれいでした。