4月27日(月)3校時の様子から
3校時の様子です。とても活気ある雰囲気でした。
【2年生 国語科】

【3年生 社会科】

【4年生 書写】

【5年生 社会科】

【6年生 理科】

【1年生 体育科】

日々の様子
3校時の様子です。とても活気ある雰囲気でした。
【2年生 国語科】

【3年生 社会科】

【4年生 書写】

【5年生 社会科】

【6年生 理科】

【1年生 体育科】

1校時は、9:30~9:15です。9:10ごろの様子ということは、授業が終わる直前です。1年生は自己紹介を行っていました。5年生、6年生へ行った頃は、授業が終了するころでした。
【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

6年生の体育科では、スポーツテストの種目であるシャトルランを行っていました。自分の限界までしっかり頑張りましたね。

昼休みの光庭とグラウンドの様子です。一輪車がずいぶん上手になってきたようです。頑張って練習しているのですね。今日のグラウンドは、鬼ごっこや鉄棒を楽しむ子どもがたくさんいました。元気があっていいですね。

6年生の理科では、「ものの燃え方と空気」の学習が始まりました。今日は、集気瓶の中でろうそくを燃やすし、「これから〇〇を調べていきたいな」などと、期待を膨らませていました。

1校時の様子です。どの学年も頑張っていますね。
【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

4年生の学級活動では、係活動について、目標や活動内容などについての掲示物を作成していました。「心を一つに」して取り組めるように頑張ってくださいね。

2校時の様子です。なお、6年生は、1・2限に全国学力・学習状況調査を行っているため、写真の掲載はしておりません。
【1年生】

【2年生】

【3年生】

【5年生】

【4年生】

1年生は、算数科で「さんすうセット」を使って、1から5までの数の学習をしていました。カードをきれいに並べていていいですね。このような道具を扱うことも大切な勉強ですね。

先日は、8:10ごろの様子をホームページに掲載しましたが、今日は8時過ぎに学校を回ってみました。縄跳びを楽しんでいる子どもがたくさんいました。1年生に縄跳びの難しい技を教えてあげている2年生もいました。他の学年と交流するのはいいことですね。
