カテゴリー: 朝日丘っ子

３年生の国語科では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。今日は、とても良い天気でしたので、グラウンドに出て「かげおくり」をやってみました。集中して、自分の影をじっと見つめ続けるようにしていました。

４年生は、学習の振り返りをタブレットPCに入力するなど、扱いに慣れています。日常的に普通の道具として使うことができているところがいいですね。

３校時、４校時の様子です。「図画工作科」「体育科」「音楽科」「算数科」「社会科」「理科」と様々な学習が展開されています。

週の初めで、しかも雨模様での登校は、大変だったことでしょう。そんな中ですが、元気に学習をスタートさせていました。集中してノートに書いたり、友達と話し合ったりと、１週間の素晴らしいスタートをきることができています。

３年生の理科では、鏡を使って日光を反射させる実験をしていました。鏡の形によって光の形も違っていることを発見したり、光で鬼ごしたりして遊んだりと、楽しく学習していました。みんなの光を一か所に集めるのも楽しそうでした。時々太陽がが雲に隠れもしましたが、それもいい学習になりますね。

４年生の体育科では、４チームに分かれて練習をしていました。自分たちの強いところを活かしたり、弱いところを克服したりできるように考えていました。

２年生は、今月31日のサンライズ活動に向けて、仮装用のマントづくりをしていました。31日のサンライズ活動は、縦割り班で校内オリエンテーリングを行いますが、ハローウィンの仮装をしてもよいことになっています。とてもかわいい仮装になりそうですね。先生方も仮装をするのでしょうか。楽しみですね。

中休みのSTEAMミュージアムの様子です。「ミュージックツリー」にボールが転がり落ちるのを防ぐガードを作成したことを昨日お伝えしましたが、「ニュートンのゆりかご」「ペンデュラムウェーブ」にもカバーを取り付けました。糸が絡まりやすいので、大人に操作してもらうことにしました。

３年生の書写の時間には、毛筆で「小」という字を丁寧に書いていました。真剣な表情、力強い筆遣い、静寂な雰囲気、すばらしいです。

６年生の理科では、大地のづくりの学習を行います。今日は、様々な化石について調べていました。STEAMミュージアムには本物の化石が展示してありますが、普段は遊びに夢中になるのであまり見られていないような気がします。そんな展示物を活用したり、図書室で調べたりしていました。理科室もとなりにあり、理科の学習に適した環境になっています。