カメラ機能を使った生き物の観察(理科) -朝日丘小学校-
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Teamsの活用(委員会・クラブ活動) -比美乃江小学校- 続きを読む »
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Teamsの共同編集とWeb検索を使った環境問題学習(総合的な学習の時間) -窪小学校- 続きを読む »
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Wordを活用した新聞づくり(国語科) -灘浦小学校- 続きを読む »
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スマイルネクストで新聞作成(国語科) -西の杜学園(前期)- 続きを読む »
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デジタルコンテンツを活用した大きい数の筆算(算数科) -湖南小学校- 続きを読む »
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「プログラミングに親しむ」(総合的な学習の時間) -比美乃江小学校- 続きを読む »
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掃除の仕方について説明(委員会活動) -灘浦小学校- 続きを読む »
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Teamsを用いた作品鑑賞(図画工作科) -朝日丘小学校- 続きを読む »
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ふきだしくんを活用した意見交換(社会科) -西の杜学園- 続きを読む »
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地区探検での活用(総合的な学習の時間) – 十二町小学校 – 続きを読む »
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録画した楽器演奏の様子をTeamsで提出 -灘浦小学校- 続きを読む »
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プログラミング教材の活用 -比美乃江小学校- 続きを読む »
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